Diplomado Formación Docente en Pedagogía Mediada con Tecnologías de la Información y la Comunicación
El Diplomado se desarrollará durante ocho (8) meses (4 meses de formación y cuatro meses de acompañamiento) y otorgará cuatro (4) créditos válidos para ascenso en el escalafón nacional docente.
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Asi se darán los momentos de la formación.
ESTRUCTURA DEL PROYECTO
Momento 1
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Módulo
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Unidad temática
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Horas presenciales
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Horas virtuales
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Contextualización
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0
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Enseñanza y aprendizaje: TPACK-CTS y competencias TIC docentes –
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8
|
5
|
1
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Enseñanza y aprendizaje en entornos virtuales –de lo digital a lo virtual-
|
8
|
5
| |
Reconocimiento y ampliación de la Red personal de aprendizaje PLE
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6
|
3
| ||
Visita y reconocimiento de los portales educativos
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2
|
3
| ||
Total
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30
|
19
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Momento 2
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Módulo
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Unidad temática
|
Horas presenciales
|
Horas virtuales
|
Adaptación
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Estrategias pedagógicas para hacer innovación en las aulas: ABP, estrategia 1:1 y aprendizaje activo
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10
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8
| |
Modelación y evaluación de los aprendizajes en entornos virtuales
|
6
|
3
| ||
Ampliación de la red personal de aprendizaje
|
6
|
3
| ||
Competencias para el aprendizaje en el Siglo XXI - II
|
6
|
3
| ||
Total
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30
|
17
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Momento 3
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Módulo
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Unidad temática
|
Horas presenciales
|
Horas virtuales
|
Adopción
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3
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Reconceptualización de recursos pedagógicos
|
6
|
2
|
Diseño de actividades de aula con TIC
|
6
|
2
| ||
Concepción de Proyectos de clase enriquecidos con recursos digitales
|
6
|
2
| ||
Reconocimiento de la red profesional
|
6
|
2
| ||
Competencias para el aprendizaje en el Siglo XXI - III
|
6
|
2
| ||
Total
|
30
|
10
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Momento 4
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Módulo
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Unidad temática
|
Horas presenciales
|
Horas virtuales
|
Apropiación
|
4
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La innovación e investigación en la práctica docente
|
6
|
2
|
Construcción de los proyectos de clase enriquecidos con recursos digitales
|
6
|
2
| ||
Enfoque de aprendizaje CTS
|
6
|
2
| ||
Comunidad de práctica en campos específicos
|
6
|
2
| ||
Enriquecer la red profesional
|
6
|
2
| ||
Total
|
30
|
10
|
Momento 5
|
Módulo
|
Unidad temática
|
Horas presenciales
|
Horas virtuales
|
Transformando el aprendizaje
|
5
|
Socialización de los proyectos
|
5
|
5
|
Orientaciones a la comunidad de práctica
|
5
|
5
| ||
Propuesta de intervención
|
10
|
10
| ||
Total
|
20
|
20
|
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